„Ich dachte, ich wechsle fair — bis ich es einmal zusammengezählt habe“
Volleyballtrainer Dennis Boekhout hat sein Bauchgefühl beim Wechseln eine Saison lang gegen die Zählung in Ballwechseln und Sätzen gehalten. Er kam schlecht dabei weg.
Frag einen Trainer, ob er die Spielzeit gerecht verteilt, und die Antwort ist fast immer ja. Dennis Boekhout dachte das auch, bis er am Ende einer Saison seine eigenen Spiele nebeneinanderlegte. Die Reihenfolge, die dabei herauskam, war nicht die Reihenfolge in seinem Kopf — und die Abweichung ging jedes Mal in dieselbe Richtung.
Ein Gespräch über das Zählen in Ballwechseln statt in Minuten, über den Spieler, der nur in verlorenen Sätzen reinkommt, und über die Grenze zwischen gerechtem Verteilen und den besten sechs.
Du sagst, das Gefühl eines Trainers liegt meistens daneben. Wie bist du selbst daraufgekommen?
„Indem ich es einmal aufgeschrieben habe. Am Ende einer Saison hatte ich alle Spiele beieinander, und zum Spaß habe ich erst meine eigene Reihenfolge notiert: Wer hat dieses Jahr am meisten gespielt, wer am wenigsten. Erst danach habe ich auf die Zählung geschaut.“
„Oben und unten stimmte es. Die Mitte nicht. Den Spieler, den ich auf Platz fünf gesetzt hatte, stand in Wirklichkeit auf acht. Das sind keine dramatischen Zahlen, aber genau so einen Spieler verlierst du, wenn du nichts damit machst.“
In welche Richtung ging die Abweichung?
„Immer in dieselbe. Ich habe systematisch überschätzt, wie viel ein Einwechselspieler gespielt hatte, und unterschätzt, wie viel ein Stammspieler gespielt hatte. Das liegt meiner Meinung nach daran, dass man sich die Entscheidung merkt und nicht die Dauer. Ich weiß noch genau, dass ich jemanden gebracht habe. Ich weiß nicht mehr, dass es beim Stand von 21:14 war.“
„Ein Wechsel bei 21:14 sind fünf Ballwechsel. Im Kopf ist das ‚er war auch noch dabei‘. Auf dem Papier ist es fast nichts.“
Warum zählt Koach die Spielzeit in Ballwechseln und Sätzen statt in Minuten?
„Weil Volleyball keine Uhr hat. Ein Satz kann 25:12 stehen und nach einer Viertelstunde vorbei sein, oder 31:29 und eine halbe Stunde dauern. Minuten sagen dir dann nichts darüber, wie viel Ball jemand hatte. Jeder Ballwechsel, in dem ein Spieler auf dem Feld steht, zählt bei ihm als einer. Und ein Satz zählt für ihn, sobald er darin mindestens einen Ballwechsel auf dem Feld stand.“
„So erlebst du es als Trainer ja auch. Du denkst nicht in Minuten, du denkst in Bällen. Beides steht in der Liste, denn Ballwechsel allein würden verbergen, wie die Sätze verteilt waren.“
Und der Spieler, der vor allem in verlorenen Sätzen reinkommt?
„Das ist der schiefste Fall von allen, und du siehst ihn nicht kommen. Ein Satz, den du 12:25 verlierst, sind 37 Ballwechsel. Ein Satz, den du 27:25 gewinnst, sind 52. Wenn du jemanden vor allem bringst, wenn es ohnehin gelaufen ist, steht hinter seinem Namen später ordentlich ‚Sätze: 2‘, während er einen Bruchteil der Bälle hatte von jemandem mit genau denselben zwei Sätzen.“
„Deshalb stehen beide Zahlen nebeneinander. Sätzen allein würde ich nicht trauen. Ballwechseln allein auch nicht, denn dann siehst du nicht, ob jemand fünfmal kurz drin war oder einen ganzen Satz durchgespielt hat.“
Und über eine ganze Saison betrachtet?
„Dann steht auf dem Startbildschirm Spielzeit diese Saison, mit den wenigsten ganz oben. Das war Absicht: Die Namen, die du brauchst, stehen in so einer Liste unten, also setze ich sie nach oben. Bei den ersten beiden steht ein kleines Label: erst starten? Das ist keine Anweisung, das ist eine Gedächtnisstütze für Samstag.“
„Unter der Liste steht, in wie vielen Spielen gemessen wurde, und diese Zahl ist wichtiger, als sie aussieht. Da ist nämlich eine Lücke: Hast du das Erfassen an jemanden auf der Bank abgegeben, gibt es für dieses Spiel keine Feldaufzeichnung, also zählt es bei der Spielzeit nicht mit. Dann wirkt die Verteilung schiefer oder gerader, als sie war. Das sage ich lieber deutlich, als dass ich es glattbügele.“
Siehst du während des Spiels, wer noch nicht drin war?
„Nein. Und darum drücke ich mich nicht herum: Auf dem Wechselblatt steht, wer verfügbar ist, mit Rückennummer und Position, und sonst nichts. Keine Balken, keine Zählung, wer am wenigsten gespielt hat.“
„Ich bereue das auch nicht, auch wenn ich die Frage verstehe. Beim Stand von 21:14 will ich keine Tabelle lesen. Die Gerechtigkeitsfrage gehört auf den Freitagabend, nicht auf die Bank bei einem Punkt Rückstand. Was auf dem Blatt steht, ist der Wechselzähler — sechs pro Satz, und bei sechs ist Schluss.“
Wann ist es denn am günstigsten, jemandem Spielzeit zu geben?
„Zu Satzbeginn. Solange der Aufstellungszettel noch nicht abgegeben ist, ist eine neue Startaufstellung kein Wechsel — der Satz beginnt einfach wieder bei null von sechs. In der Satzpause steht das wörtlich dabei, weil ich es selbst ständig vergessen habe.“
„Wer einen Satz startet, spielt auf jeden Fall gut zwanzig Ballwechsel. Wen du mittendrin bringst, der muss nehmen, was übrig ist. Wenn du die Bank wirklich verteilen willst, verteilst du Startplätze, keine Wechsel.“
Wo liegt für dich die Grenze zwischen gerecht verteilen und die besten sechs aufstellen?
„Die liegt in jedem Spiel woanders, und das bleibt so. In der Jugend ist Spielzeit Teil der Ausbildung; auf der Bank wird niemand besser. Aber in einem fünften Satz, um den es geht, stelle ich die sechs auf, mit denen wir die größte Chance haben — und das wissen sie vorher.“
„Was ich nicht will, ist, dass die App mir diese Entscheidung abnimmt. Es gibt nirgends eine Gerechtigkeitsnote und keine Warnung. Sie sagt nur: Das ist passiert. Was du damit machst, das ist Coaching.“
Hat die Zählung dein Coaching verändert?
„Eher meine Vorbereitung. Ich schaue jetzt am Freitag auf diese Liste und überlege, wen ich am Samstag starten lasse, statt mitten im Spiel zu überlegen, wen ich noch unterbringen muss. Das erspart mir auf der Bank viel Grübeln und den Spielern viel Rätselraten.“
Und wenn ein Spieler selbst danach fragt?
„Dann zeige ich es ihm. Das ist der ganze Unterschied zu vor einem Jahr, als ich nur sagen konnte: ‚Ich habe das Gefühl, du spielst genug.‘ Ein Spieler mit eigenem Konto sieht in seinem Profil seine eigene Spielzeit, aber nicht die seiner Mitspieler. Das ist Absicht — sonst wird daraus eine Rangliste im Gruppenchat.“
„Das Gespräch ist auch leichter geworden. Nicht weil die Zahlen ihm recht geben, oft geben sie mir recht, sondern weil wir beide auf dasselbe Blatt schauen.“
Zum Schluss: Was rätst du einem Trainer, der das ab jetzt mitschreiben will?
„Ändere in den ersten drei Spielen nichts. Nur zählen. Die Versuchung ist groß, nach einem Spiel gleich alles geradezurücken, aber ein Spiel sagt nichts — da steckt eine Verletzung drin, ein 12:25, jemand, der zu spät kam. Erst nach ungefähr drei Spielen siehst du ein Muster, und erst dann lohnt es sich, dein Gefühl korrigieren zu lassen.“
Wisse, wer zu wenig spielt
Koach zählt die Spielzeit pro Ballwechsel und pro Satz mit, sobald du ein Spiel live erfasst. Nach etwa drei Spielen zeigt dir der Startbildschirm, wer zurückliegt.
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