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Spielanalyse im Volleyball: in fünf Schritten finden, wo die Sätze verloren gingen

Die Spielanalyse im Volleyball beginnt meistens am Morgen nach einer Niederlage: Du weißt, dass es schiefging, aber nicht, wodurch. Genau dann bleibt die Analyse oft beim ersten Eindruck hängen — wir haben schlecht gespielt, wir waren nicht da —, und mit diesem Schluss kannst du im nächsten Training nichts anfangen. Unten findest du fünf Lecks in fester Reihenfolge. Jedes Leck ist eine Frage, mit der Zahl dahinter, die sie beantwortet, und du brauchst dafür kein Video.

Lesezeit: 8 Min.

Spielanalyse im Volleyball: erst die Lecks, dann die Ursachen

Die Falle bei einer Spielanalyse im Volleyball ist nicht, dass du zu wenig siehst, sondern dass du zu früh etwas findest. Du erinnerst dich an zwei Blocks, die ihr um die Ohren bekommen habt, und an drei Bälle, die ins Aus gingen, und diese fünf Momente bestimmen die Geschichte. Der Satz, den ihr 23:25 verloren habt, weil ihr in einer Rotation nie zu einem Angriff kamt, hinterlässt kein Bild und fällt deshalb aus deinem Fazit heraus.

Deshalb eine feste Reihenfolge. Fünf Lecks, in dieser Reihenfolge, weil sie in dieser Reihenfolge schwerer zu reparieren sind: An den Punkten, die ihr selbst verschenkt habt, arbeitest du schon im nächsten Training, die Schlussphase eines Satzes veränderst du am langsamsten.

  1. Punkte, die ihr selbst verschenkt habt. Wie viele Punkte bekam der Gegner, ohne dafür zu spielen?
  2. Annahme und Side-out. Kamt ihr aus dem gegnerischen Aufschlag noch zu einem ordentlichen Angriff?
  3. Eine Rotation. Habt ihr gleichmäßig verloren, oder hat sich der Verlust in derselben Aufstellung gestapelt?
  4. Aufschlag und Punkte bei eigenem Aufschlag. Hat euer eigener Aufschlag außer Fehlern etwas gebracht?
  5. Der Wendepunkt. In welchem Moment ist der Satz weggelaufen, und was ist dort passiert?

Rechne mit zwanzig Minuten, und mach es nicht am selben Abend. Eine Analyse, die du machst, während du noch wütend oder erleichtert bist, bestätigt vor allem, was du ohnehin schon dachtest.

Verliert ihr nicht ein Spiel, sondern jedes, dann lies zuerst, wie du an Satzergebnissen und Tabelle abliest, ob es am Niveau liegt: Eine Niederlagenserie verlangt eine andere Analyse als eine einzelne Niederlage.

Leck 1: Punkte, die ihr selbst verschenkt habt

Die Frage ist nicht, wie viele Fehler ihr gemacht habt, sondern wie viele Punkte der Gegner bekam, ohne etwas dafür tun zu müssen. Ein Aufschlagfehler, ein Angriff ins Netz, ein Netzfehler beim Block: Das sind die billigsten Punkte, die es gibt, und sie sind auch am schnellsten zurückzuholen. Wichtig beim Zählen: Ein guter Angriff oder ein Ass des Gegners ist kein eigener Fehler. Wer das vermischt, kommt auf eine Zahl, an der sich nichts reparieren lässt.

Was du suchst, ist die Verteilung, nicht die Summe. Zwölf Fehler, schön verteilt auf sechs Spieler und fünf Arten: Das ist ein Team, das einen schwächeren Tag hatte. Zwölf Fehler, von denen acht von derselben Art sind oder vom selben Spieler kommen: Das ist ein Trainingsauftrag.

Erfasst du das Spiel live in Koach, steht diese Verteilung nach dem letzten Ball im Spielbericht bereit: pro Fehlerart und pro Spieler. Ohne App funktioniert auch ein Zettel mit fünf Strichlisten, vorausgesetzt, jemand hält es einen ganzen Satz lang durch.

Spielbericht in der Koach-App mit der Fehlerverteilung nach Art und nach Spieler nach einem gespielten Spiel
Die Fehlerverteilung nach Art und nach Spieler. Such nach einem Stapel bei einer Art oder einem Namen; eine gleichmäßige Verteilung ist selten eine Ursache.

Hängt es an einem Spieler, wechsle nicht sofort. Welche Fehler zu einer Rolle gehören und wie du das Gespräch darüber führst, steht in Fehlerlast pro Spieler. Stecken die meisten Fehler im Aufschlag, schau nicht nur auf die Zahl: Wie du die Fehler neben den Druck eures Aufschlags legst, steht in Aufschlagstatistiken und Asse.

Leck 2: Annahme und Side-out

Die Frage hier ist eng: Kam dein Team nach einem gegnerischen Aufschlag noch zu einem Angriff, aus dem etwas zu holen war? Wenn nicht, verliert ihr Ballwechsel, die ihr nicht einmal spielt, und das fühlt sich im Spiel wie Pech an und hinterher wie ein Niveauunterschied.

Zwei Zahlen beantworten das. Die erste ist die Annahme pro Annehmer — wer die Bälle bekam und was daraus wurde; wie du das während des Spiels festhältst, steht in Annahmequalität erfassen. Die zweite ist der Anteil der Ballwechsel, die ihr bei gegnerischem Aufschlag trotzdem gewinnt; was diese Zahl genau misst und wie du sie berechnest, steht in Side-out-Quote.

Findest du hier das Leck, plane nicht sofort Annahmeübungen ein. Eine einbrechende Annahme hat vier verschiedene Ursachen, die vom Rand aus genau gleich aussehen; welche der vier es bei dir ist, findest du mit den vier Lecks in der Annahme heraus.

Leck 3: eine Rotation, die den Satz gekostet hat

Einen Satz verliert ihr längst nicht immer gleichmäßig. Oft gibt es in deinem Team eine Aufstellung, in der ihr drei- oder viermal hintereinander keinen Punkt macht, und diese Serie kostet den Satz, während die übrigen Rotationen ganz in Ordnung sind. Auf dem offiziellen Spielberichtsbogen ist das unsichtbar, denn dort steht nur das Endergebnis.

Die Zahl, die du brauchst, ist der Anteil gewonnener Ballwechsel pro Rotation, und dafür muss feststehen, wer der Zuspieler ist — sonst weißt du nicht, in welcher Aufstellung ihr standet. Findest du eine Rotation, die heraussticht, beginnt die eigentliche Arbeit: Die vier Ursachen hinter so einer Rotation und fünf Reparaturen stehen in deine schwächste Rotation finden.

Ein Spiel ist kein Trend. Alles, was du oben findest, ist ein Hinweis aus einem Abend. Eine Zahl, die in zwei oder drei Spielen wiederkehrt, ist ein Leck; eine Zahl, die einmal auffällt, ist meistens der Gegner. Entscheide über deine Aufstellung oder dein System erst, wenn du das Muster zweimal gesehen hast.

Leck 4: Aufschlag und Punkte bei eigenem Aufschlag

Die Frage: Hat euer eigener Aufschlag außer Fehlern etwas gebracht? Ein Team, das nur sicher aufschlägt, gibt dem Gegner in jedem Ballwechsel einen freien Angriff und kommt bei eigenem Aufschlag schwer zu Punkten. Ein Team, das zu viel riskiert, verschenkt die Punkte sofort. Zwischen diesen beiden liegt eure Aufschlagstrategie.

Schau auf zwei Dinge. Erstens, woher eure Punkte kamen: aus Angriff, Block, Aufschlag oder aus Fehlern des Gegners. Zweitens auf die längsten Punkteserien, die ihr bei eigenem Aufschlag gemacht habt, pro Spieler — daran siehst du, welcher Aufschläger den Gegner tatsächlich in Schwierigkeiten gebracht hat. Was so eine Serie aussagt und wie du sie liest, steht in Aufschlagserien beim eigenen Aufschlag.

Spielbericht in der Koach-App mit den Aufschlagserien pro Spieler und der längsten Punkteserie bei eigenem Aufschlag
Aufschlagserien pro Spieler: die längsten Punkteserien in Folge bei eigenem Aufschlag. Sticht derselbe Aufschläger über mehrere Spiele heraus, ist das ein Argument für deine Startaufstellung.

Punktet ihr kaum bei eigenem Aufschlag, obwohl ihr durchaus in den Ballwechsel kommt, dann sitzt das Leck nicht im Aufschlag selbst, sondern in dem, was danach passiert: in der Breakphase. Drei Stellen zum Hinschauen: wohin ihr aufschlagt (zielgerichtet aufschlagen), wie euer Block steht, wenn der Ball zurückkommt (den Block organisieren), und ob ihr nach einem abgewehrten Ball noch einen Angriff aufbaut (Transitionsübungen).

Leck 5: der Wendepunkt in der Schlussphase

Sätze, die ihr mit zwei oder drei Punkten Unterschied verliert, sehen nach Pech aus und sind es längst nicht immer. Oft gibt es einen Moment, in dem der Gegner vier oder fünf Punkte hintereinander holt, während der Rest des Satzes ausgeglichen ist. Die Frage ist also nicht, warum ihr verloren habt, sondern was genau bei dieser Serie passiert ist: Wer schlug auf, in welcher Rotation standet ihr, und was ging auf dem Feld schief?

Der Spielverlauf des Satzes beantwortet das. Wie du so einen Verlauf als Trainer zurückliest, steht in den Spielverlauf zurücklesen; wie du den Wendepunkt in der Linie eines Satzes wiederfindest, in der Momentum-Linie eines Spiels. Willst du schon während des Spiels etwas damit anfangen, ist die Satzpause der Moment: Was du dort auf einem Bildschirm sehen kannst, steht in der Satzpause zwischen zwei Sätzen.

Hier hört die Analyse auf, und etwas anderes beginnt. Was du von diesen fünf Lecks mit deinen Spielern besprichst, in welcher Reihenfolge und wie viele Zahlen du mitnimmst, ist ein eigenes Gespräch mit eigenen Regeln — das steht in der Spielnachbesprechung mit Daten. Eine Analyse von zwanzig Minuten wird keine Nachbesprechung von zwanzig Minuten.

Zwei Dinge lässt du bewusst liegen. Den Bericht pro Spieler liest du separat und mit anderen Fragen; dafür ist Statistiken pro Spieler lesen der richtige Ort. Und das Muster über eine Reihe von Spielen gehört in die Saisonanalyse, nicht in die Analyse eines Abends.

Was diese fünf Schritte kosten, hängt vor allem davon ab, was du während des Spiels festgehalten hast. Hast du nichts mitgeschrieben, machst du es aus dem Kopf und kommst oft nicht weiter als ein oder zwei der fünf Lecks. Hast du live in Koach mitgescort, stehen die Fehlerverteilung, der Side-out pro Rotation (mit eingestelltem Zuspieler), die Punkte nach Art, die Aufschlagserien und der Spielverlauf jedes Satzes hinterher im Spielbericht, dazu die Annahme, wenn du sie eingetippt hast, und ab dem zweiten Spiel kannst du zwei Spiele nebeneinanderlegen. Die Analyse bleibt deine Arbeit — das Heraussuchen nicht.

Häufige Fragen

Wie schnell nach dem Spiel machst du die Analyse?

Nicht am selben Abend und nicht später als ein paar Tage danach. Direkt nach dem Spiel färben die letzten zwei Ballwechsel dein ganzes Urteil; nach einer Woche weiß niemand mehr, woher eine Serie kam. Der Tag danach ist meistens der beste Moment: Die Bilder sind noch im Kopf, die Emotion ist raus, und du hast noch Luft, das nächste Training anzupassen.

Welche Zahlen brauchst du mindestens, wenn du nicht alles mitschreibst?

Zwei. Die Zahl der Punkte, die ihr selbst verschenkt habt, aufgeteilt nach Art, und die Satzergebnisse mit den Momenten, in denen drei oder mehr Punkte hintereinander fielen. Mit diesen beiden kommst du zu Leck 1 und Leck 5, und das sind auch die beiden Lecks, mit denen du im nächsten Training direkt etwas anfangen kannst. Den Rest kannst du später dazunehmen.

Was, wenn jeder Satz an etwas anderem verloren ging?

Dann ist genau das das Ergebnis, und du legst das Spiel beiseite. Ein Team, das im ersten Satz beim Aufschlag einbricht und im dritten in der Annahme, hat kein Leck, sondern ein schwankendes Niveau, und das reparierst du mit dem Trainingsaufbau und nicht mit einem taktischen Eingriff. Heb die Zahlen auf und schau nach zwei oder drei Spielen, ob doch etwas wiederkehrt.

Teilst du die Analyse mit deinen Spielern?

Nicht in dieser Form. Fünf Lecks mit Zahlen sind Material für deinen Trainingsplan, nicht für ein Teamgespräch: Spieler steigen bei der dritten Tabelle aus. Was du mit dem Team teilst, ist eine kleine Auswahl mit eigenem Aufbau, und die erstellst du erst, wenn die Analyse fertig ist. Nimm darin nur auf, was Spieler selbst beeinflussen können, und verknüpfe es mit dem, was ihr im Training machen werdet.

Kann man ein Spiel ohne Video analysieren?

Ja, und für die meisten Amateurteams ist das auch die einzige machbare Form. Vier der fünf Lecks oben ergeben sich aus Zählungen, die du während des Spiels oder hinterher aus dem Spielverlauf holst. Video hilft vor allem beim fünften Leck, weil du dort sehen willst, was bei einer Serie passiert ist, aber auch das kannst du ersetzen, indem du während des Spiels bei jeder Serie von drei Punkten ein Wort aufschreibst.

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