«Se guardo lo schermo per tutto il set, non sono un allenatore ma un segnapunti»
Sul prezzo delle statistiche dal vivo: quante occhiate costa un punto, cosa può stare sullo schermo durante lo scambio e quando conviene delegare.
L’obiezione finisce quasi sempre sullo stesso punto: se ti metti ad allenare con il telefono in mano, la partita la guardi ancora? È la prima domanda di chi sta valutando le statistiche dal vivo, ed è una domanda legittima. Chi tocca lo schermo per un attimo non guarda. Ed è proprio in quel secondo che cade la palla.
Dennis Boekhout, che ha costruito Koach e ci allena ogni settimana una squadra giovanile, in questa conversazione non gira intorno al prezzo: quanto costa, quanto lo ha reso piccolo e quando il punteggio lo passa semplicemente a qualcun altro.
L’obiezione che arriva per prima: non stai tutta la partita sul telefono invece di allenare?
«È un’obiezione legittima e non ho intenzione di aggirarla. Ogni tocco ti costa uno sguardo. Se guardo lo schermo per tutto il set, non sono un allenatore ma un segnapunti. Quella frase è diventata il metro di tutto quello che ho costruito per segnare dal vivo.
«Quindi la domanda non è mai stata “quanto posso registrare?”, ma “con quanto poco me la cavo?”. Tutto ciò che dura più di mezzo secondo in partita non ci sta.»
Quanto è piccola una registrazione?
«Un punto nostro sono due scelte. Tocco il più sotto il nostro punteggio, sale un foglio con i sei giocatori in campo: chi ha segnato il punto? Poi il passo 2: come è arrivato — attacco, muro o battuta. Fatto, il foglio si chiude.
«E un errore avversario è un tocco solo: in fondo a quello stesso foglio c’è il pulsante “Errore avversario”, e il punto è registrato. Nel settore giovanile è il punto più frequente in assoluto, quindi doveva essere il più corto.»
E quando il punto va agli avversari?
«Può essere altrettanto breve. Se è stata semplicemente una buona palla dall’altra parte, c’è un pulsante e basta: non serve indicare nessuno. Se invece voglio registrare l’errore, scelgo chi lo ha fatto e quale era: errore in battuta, errore in attacco, ricezione sbagliata, in ritardo, fallo di rete. Ma è una scelta, non un obbligo.
«C’è sempre anche “Sconosciuto / non assegnato”, ed è lì di proposito, per gli scambi che semplicemente non hai visto. Il punteggio torna lo stesso, solo che l’errore non pesa su nessuno. Meglio così che addossare un errore a chi non l’ha commesso.»
Allora quando tocchi lo schermo? Durante il gioco?
«Mai con la palla in gioco, ed è probabilmente la risposta più importante di tutta questa conversazione. Tocco quando la palla è morta, in quei pochi secondi in cui tutti tornano al loro posto e l’arbitro indica la battuta. Quello spazio c’è in ogni scambio, anche nel giovanile.
«Se me ne sfugge uno perché in palestra succede qualcosa, inserisco due punti di fila. L’ordine resta giusto: a un punto non è attaccato un orologio.»
Durante un set cosa c’è davvero sul tuo schermo?
«Quasi nulla, ed è voluto. Il punteggio, chi è al servizio, l’ordine di battuta come una fila di numeri e sotto le sei posizioni con chi ci sta. Sotto il tabellone scorre anche una linea sottile di momentum, ma durante lo scambio io vedo solo le cifre.
«Un’eccezione me la sono lasciata: se lo stesso giocatore fa tre punti di fila al servizio, compare una fiammella con il suo nome e il numero. Non perché sia una statistica, ma perché una serie così in palestra si sente ed è bello vedere a che punto è arrivata.»
Ci sono anche schermate che durante la partita non apri mai.
«Esatto. Durante un set non apro nessun profilo giocatore, nessun numero di stagione, nessun grafico. Quello è materiale per il debriefing. Se a metà del secondo set sto leggendo come sta andando la stagione di qualcuno, sto facendo la cosa sbagliata.
«La lavagna della formazione la apro, ma solo nei momenti in cui ha senso: a un cambio e nella pausa tra i set. Sei cambi a set è quello che ti danno le regole: sono sei momenti brevi, non una conversazione continua con il telefono.»
Qualche volta passi del tutto il punteggio a qualcun altro.
«Sì, ed è forse la soluzione più onesta. In fondo alla schermata della partita c’è il blocco Segnapunti. Lì autorizzo un membro con un account collegato: una giocatrice infortunata seduta accanto a me, o qualcuno che quella sera non gioca. Quella persona tiene dal proprio telefono il punteggio e le statistiche della partita.
«A me arriva in app senza fare niente. Tra l’altro lei vede una schermata diversa dalla mia: due pulsanti, punto per noi e punto avversari, e poi chi e come. Niente campo, niente formazione: quella parte non deve capirla.»
Cosa perdi quando lo fa qualcun altro?
«I punti e gli errori per giocatore arrivano comunque, quindi il debriefing c’è. Quello che perdi è tutto ciò che dipende dal campo: minuti giocati per atleta, la serie di battute più lunga, il cambio palla per rotazione. Per quello bisogna sapere chi era dove in quel momento, e il suo schermo non lo sa.
«Per me è uno scambio giusto. Meglio la maggior parte dei numeri e un allenatore che guarda, che tutti i numeri e un allenatore con gli occhi nella mano per tutto il set.»
E quando non c’è nessuno a cui passarlo?
«Allora non segno dal vivo. Punto. Si può fare, e lo faccio anch’io: a un torneo con cinque partite brevi di fila non registro niente. Dopo inserisco il risultato a mano, e funziona anche giorni più tardi. Scrivi i punteggi dei set e subito dopo si apre il foglio dove metti punti ed errori per ogni giocatore.
«Così non hai il racconto scambio per scambio, né momentum, né cambio palla per rotazione. Ma la partita è registrata, il risultato conta nella stagione e il giocatore la vede sul suo profilo. È infinitamente meglio di un buco nella stagione perché quel giorno non avevi voglia del telefono.»
Quale momento si merita lo schermo, allora?
«Il time-out. Ne hai due per set e hai trenta secondi. Quando ne chiamo uno si apre una scheda con quello che è successo dall’inizio del set — o dal time-out precedente: quanti scambi, punti a favore e contro, quale errore è tornato più spesso e quale rotazione gira peggio.
«Sono esattamente le cose che la mia testa non tiene in modo affidabile. Penso “sbagliamo tante battute” e invece siamo arrivati in ritardo due volte. Se ho trenta secondi per dire qualcosa, voglio che sia giusto. Poi tocco Riprendi e lo schermo sparisce di nuovo.»
E la pausa tra i set?
«È il secondo momento. Tra due set mi compare la schermata della pausa: i punteggi fino a lì, chi inizia al servizio e la lavagna per rifare le sei posizioni. Finché il foglio di formazione non è stato consegnato, una nuova formazione a inizio set non è un cambio, quindi non te ne costa nessuno.
«Lì lo schermo può prendersi il suo tempo, perché non si gioca. L’idea è tutta qui: allo schermo vanno i momenti in cui la palla è ferma, e nient’altro.»
Cosa diresti a un allenatore che legge e ha dei dubbi?
«Fai un set. Non tutta la partita, un set. In venti minuti sai se ti tira fuori dalla partita oppure no, e arrivi alla pausa con qualcosa da dire.
«E se continua a non convincerti, passalo a qualcun altro o lascia perdere. L’app esiste per darti più attenzione per i tuoi giocatori, non meno. Se non fa questo, non sta facendo il suo lavoro.»
Guarda la partita, non lo schermo
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